みんなのマインドマップ～紹介文

今回は、夏期講習「マインドマップ作文」から。

小学４年生の女の子ふたり。
対照的な個性の持ち主で、それがお互い刺激し合って、とてもよい空間となりました。

今回は、自分の好きな本をお友だちに紹介する、紹介文に挑戦。
まずは、より魅力的かつ的確に本の内容を紹介するには、何をかけばいいかを、意見を出し合いながらディスカッション。
出てきた意見を５～６個にしぼり、それをメインブランチに。
その後、書きたいこと、言いたいことを、マインドマップを使い自由に発想。
発想が尽きたところで、文章として書くもの、書かないものを整理して、文章にする順番を考え、マインドマップを完成させる。
そして、完成したマインドマップをもとに、原稿用紙に作文を書く。
最後は、その作文とマインドマップをもとに、、コラージュブックを作成。
コラージュブック作成時は、みんなおおはしゃぎ。
とても、楽しく勉強できました。